はこだて国際科学祭の運営には，公立はこだて未来大学の学部３年生必修のプロジェクト学習に協力頂いています。

昨年は，サイエンス・コミュニケーション手法のデザインを課題とした15人のチームが，科学夜話（サイエンスカフェ）の企画運営や空間デザイン，予約システム構築にあたってくれました。

＃その報告はこちら→公立はこだて未来大学プロジェクト学習成果発信ページ

 

はこだて国際科学祭2010に向けて，今年は２つのチームが活動をはじめています。

 

次の写真は４月に行われた，担当教員等によるメンバー募集のためのPRの様子。

 

プロジェクト：地域を活性化させるための公空間デザイン

 

プロジェクト：fun³なイベント企画実施と支援サイト構築

 

募集時は教員が学生向けに本気のプレゼンテーションです。

その成果か，今年もやる気に満ちたメンバーが集まり，はこだて国際科学祭に向けた準備をすすめています。

 

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公空間デザインチームは，５月のアートディレクター来函時に，デザインコンセプトとその展開に対して評価とアドバイスを受けました。

昨年の成果を土台に，順調に進んでいるようです。

 

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そして今日（6月2日），イベント企画実施と支援サイト構築チームは公立はこだて未来大学の学内で科学夜話（サイエンスカフェ）を実施。

 

ゲストはこのプロジェクト学習担当教員の一人で今年度赴任した大場みち子さん。

 

 

予約サイトで予約した方々のほか，帰りがけに寄ってくれた人もいたようです。

昨年，プロジェクト学習で関わった現４年生から，「去年の自分をみているようで，緊張してしまった」との感想が出てきて笑ってしまいました。

毎年の繰り返しがあると思わぬ振りかえりが出来てしまうのですね。

初めてで不慣れな点は当然あるのですが，その分，気づきもたくさんあったようです。

この投稿は 2010年6月2日 水曜日 8:10 PM に コーディネーター雑感, 科学祭2010 カテゴリーに公開されました。 この投稿へのコメントは RSS 2.0 フィードで購読することができます。 コメントを残すか、ご自分のサイトからトラックバックすることができます。